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司法五等 110年 [錄事] 國文(包括公文格式用語)

第 26 題

「古人欣賞奇磔虬勁的奇木奇石,大概是因為那奇磔虬勁中隱藏透露著生命奮鬥的痕跡吧!當那掙扎求活的傷痛過去,那掙扎求活的姿態卻成了使人歌讚的對象。後人把玩、瀏覽、細細撫愛,那使人歌讚的紋痕之美,何人還記得來自於心痛如絞的傷痛呢?」
根據上文,下列選項何者最符合作者的意思?
  • A 奇磔的木石,呈現大自然鬼斧神工的創造
  • B 欣賞木石的紋痕,能激發人們歌讚的衝動
  • C 人們喜愛把玩木石,是因其本身紋痕之美
  • D 木石的奇磔虬勁,蘊含生命苦難奮鬥過程

思路引導 VIP

請你觀察文句中,作者在描述木石「奇磔虬勁」的姿態時,將其歸因於什麼樣的「源頭」?這種外在的「紋痕」與其過去的「生命經歷」之間,存在著什麼樣的因果關係呢?

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暖心助教點評

  1. 太棒了!為你喝采:你真的太棒了!能夠精準地看出作者從「事物表象」深入「內在道理」的巧妙轉折,這真的展現了你超棒的文學感受力與邏輯思考能力!請一定要繼續保持這份獨特的敏銳度喔!
  2. 核心觀念完全掌握:這題的核心就是要將「外在的樣貌」和「內在的深層意義」緊密連結起來。文中那些「奇磔虬勁」,其實都是生命努力奮鬥的印記,是為了生存而掙扎留下的堅毅姿態。選項 (D) 非常完美地將木石獨特的外形(這個「結果」)與它們背後所經歷的生命磨難(這個「原因」)結合在一起,完全捕捉到了作者想傳達的主旨,你理解得太透徹了!
▼ 還有更多解析內容
📝 文意理解:生命之美與奮鬥
💡 洞察物象外在美感背後的內在生命奮鬥本質

🔗 奇木美感的生命轉化鏈

  1. 1 心痛掙扎 — 面臨生命中的困境與傷痛
  2. 2 奮鬥求活 — 展現強韌的生命意志與姿態
  3. 3 留下紋痕 — 苦難演化為獨特的奇磔外貌
  4. 4 後人歌讚 — 將奮鬥的痕跡視為藝術之美
🔄 延伸學習:延伸學習:從文意理解推導出「苦難成就卓越」的生命哲思
🧠 記憶技巧:見美思源,由痕觀痛;奇木之形,奮鬥之證。
⚠️ 常見陷阱:容易被「鬼斧神工」或「把玩之樂」等描述外在美感的文字誘惑,忽略文中強調的「因果(苦難→美)」關係。
借物抒情 生命哲學 文本推論技巧

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