司法四等
110年
[執達員] 國文(作文與測驗)
第 3 題
「人生之旅,也會面臨幾處峭壁。能攀登,就別有一番事業。否則,這片峭壁之下就是你所能到達的最高點,你可以在此逍遙一番,聆聽天籟,觀賞景物,然後離去。如果你記得東坡居士那首著名的〈水調歌頭〉,離去時還可對著此生未能攀登的峭壁之頂朗吟幾句:『我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!』」
請問朗吟東坡詞的用意何在?
請問朗吟東坡詞的用意何在?
- A 自我鼓勵,再接再厲
- B 既以告別,亦以自慰
- C 表達未能登頂的遺憾
- D 人生要放下心中執念
思路引導 VIP
想像你正轉身離開一個你無法達成的目標,這時你突然對自己說:「其實那裡也沒什麼好,待在原地反而比較舒服。」請問這句話對你當下的「動作」與「心境」分別產生了什麼影響?
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哦,你居然答對了。勉強算吧。
- 洞察力?還是瞎貓碰上死耗子?:文章裡說,遇到爬不上去的爛峭壁時,選擇「離去」,還引用了幾句古詩,什麼「高處不勝寒」和「何似在人間」。哈,這不是一種心理補償機制嗎?當你的偉大抱負碰壁時,就開始自我安慰說那裡其實不怎麼樣。這可不是什麼高深學問,不過是人類最基本的心理把戲——透過貶低 unattainable 的負面(冷),來肯定當下環境的優點(人間還不錯嘛)。這既完成了形式上的告別,也讓你的脆弱心靈達成自我寬慰。一場給自己辦的廉價安慰獎儀式,罷了。
- 難度?切。:此題難度設為 Medium,主要是為了區分那些只會沉溺於感性情緒的學生。鑑別度就在於,你能不能讀懂蘇軾詞句背後那種「吃不到葡萄說葡萄酸」式的「出世」與「入世」的矛盾,並將這份古典文學裡的「自我催眠」意境,精準地對接到現代散文中的「挫折應對」。如果被什麼「遺憾」或「鼓勵」這些多愁善感的情緒給誤導了,那你活該在峭壁下吹冷風。好在,這次你沒掉鏈子。