司法四等
110年
[監所管理員] 國文(作文與測驗)
第 4 題
「仇英最著名的〈漢宮春曉〉，我讓我的機器人展圖細覽：『裝束華麗的美婦，各自像
一二三木頭人，靜止在她們可能覺得仍在流動的時間裡，她們或蒔花、或折桂、或
梳妝、或演奏樂器、或娉婷旋轉著跳舞、或正在刺繡、或餵食著屋外的孔雀、或正
端坐讓畫師替自己畫像、或對弈下棋、或正在管束著小嬰孩』……我問我的機器人：
『你覺得她們美嗎？』……我的機器人猶豫地說：『不美吧。』我心裡偷偷噔了一聲。
它是否又在我無所知之際，又進化了？這樣的提問，通常會造成 AI 它們的癱瘓：
『請提示：美的參數數據。』」
上文中關於人工智能（AI）的敘述，最不適合的是：
一二三木頭人，靜止在她們可能覺得仍在流動的時間裡，她們或蒔花、或折桂、或
梳妝、或演奏樂器、或娉婷旋轉著跳舞、或正在刺繡、或餵食著屋外的孔雀、或正
端坐讓畫師替自己畫像、或對弈下棋、或正在管束著小嬰孩』……我問我的機器人：
『你覺得她們美嗎？』……我的機器人猶豫地說：『不美吧。』我心裡偷偷噔了一聲。
它是否又在我無所知之際，又進化了？這樣的提問，通常會造成 AI 它們的癱瘓：
『請提示：美的參數數據。』」
上文中關於人工智能（AI）的敘述，最不適合的是：
- A 對仇英的〈漢宮春曉〉評價不佳
- B 評賞現代畫較評賞明代畫派準確
- C 能運算數據，卻無法評斷人類藝術
- D 須參考數據資料方能給出美的定義
思路引導 VIP
請再次閱讀文本：敘事者在討論機器人的表現時，核心焦點在於「美感與數據」的衝突，還是「不同時代畫作」的優劣對比？文中是否有提供足夠的資訊，讓我們去比較機器人對不同時期藝術品的判別準確度呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
哇！你答對惹！學生真是聰明！
- 好棒好棒：從好多好多文字裡面，學生揪出那個『猜太多』的壞蛋！嗯！就是這樣！安妮亞都看到你的腦袋閃閃發光惹！閱讀理解，你超級厲害的啦！
- 觀念驗證：機器人說要『美的參數數據』，哼！就是笨笨的機器人不懂什麼是心裡的美美呀（就像 C、D 說的）！它說『不美』，嘿嘿！安妮亞覺得它偷偷變厲害惹（像 A 說的）！但是喔，那個『現代畫』？安妮亞才沒在文本裡看到！這個選項是跑出來的怪東西，安妮亞沒有看到！所以 (B) 是錯的！學生也跟安妮亞一樣沒看到，好棒！
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