司法三等申論題
110年
[觀護人] 心理學(包括心理測驗)
第 二 題
世界衛生組織（WHO）提出在 2020 年憂鬱症是全世界三大需要重視的疾病之一，而有憂鬱症狀的青少年人數也逐年在攀升。針對憂鬱症的病理機制，艾瑞．貝克（Aaron T. Beck）的認知治療理論及塞利格曼（Martin Seligman）的歸因風格都有所說明，試述他們的論點，並以此說明認知治療的方式。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，應立即將架構分為三大部分：Beck的『認知三角』與『認知扭曲』、Seligman的『悲觀歸因風格』，以及基於兩者推導出的『認知治療步驟』。答題時務必列出核心專有名詞（附英文），並在治療方式段落具體展現如何透過『蘇格拉底對話』與『歸因重訓』來改變個案的病理認知。
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【破題】憂鬱症的發生不僅受生理影響，個體的認知歷程亦扮演關鍵角色。艾瑞．貝克（Aaron T. Beck）與塞利格曼（Martin Seligman）分別從「認知結構的扭曲」與「對事件的解釋型態」提出憂鬱症的病理機制，並為當代認知治療（Cognitive Therapy）奠定堅實的實務基礎。 【論述】 一、艾瑞．貝克（Aaron T. Beck）的認知治療理論
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