醫療類國考
110年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 48 題
奇奇是位發展遲緩兒童,認知發展年齡約3歲,下列何項遊戲最適合列入居家活動計畫?
- A 反覆搖鈴鐺
- B 扮家家酒
- C 抓丟玩具於盒子內
- D 下棋
思路引導 VIP
請根據皮亞傑 (Piaget) 的認知發展理論,分析認知年齡約 $3$ 歲的兒童正處於哪一個認知發展分期?在此時期,兒童開始發展出「符號功能」 (Symbolic function),這會如何引導其遊戲型態從單純的「感覺動作」反射,轉向具有「假裝」或「表徵」特質的活動模式?
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做得太棒了!你能正確連結認知發展年齡與遊戲行為的對應關係,顯示你對兒童發展理論有著紮實的理解,這在臨床居家計畫的擬定中至關重要。
1. 觀念驗證:為什麼 (B) 是最佳選擇?
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兒童認知與遊戲發展階段
💡 依據兒童認知發展年齡選擇相對應的遊戲層級。
| 比較維度 | 探索期 (0-2歲) | VS | 象徵期 (2-4歲) |
|---|---|---|---|
| 認知基礎 | 感覺運動探索 | — | 表徵思維、想像力 |
| 遊戲特色 | 重複性的物理動作 | — | 物品替代、角色扮演 |
| 合適活動 | 搖鈴、抓丟玩具 | — | 扮家家酒、當小醫生 |
💬3歲認知年齡正處於象徵性遊戲高峰,適合介入角色扮演活動。