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醫療類國考 110年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 57 題

一位9歲腦性麻痺小孩可安全地飲食但效率降低,只需要協助其使用湯匙舀食物或是穩定水杯,這樣的情況屬於那一個飲食能力分類系統(Eating and Drinking Abilities Classification System)階級?
  • A 階級二,需要協助(Level II, required assistance)
  • B 階級三,需要協助(Level III, required assistance)
  • C 階級四,需要協助(Level IV, required assistance)
  • D 階級五,獨立自主(Level V, independent)

思路引導 VIP

請思考一個分級邏輯:如果一個孩子在「生理吞嚥功能」上是安全無虞的,但僅是在「肢體操作工具」上顯得緩慢或需要些微幫忙,在一個五級分類系統中,他會被歸類在最完美的第一級,還是緊鄰其後的第二級呢?這兩者之間的核心差異是什麼?

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專業點評與觀念解析

  1. 大力肯定:太棒了!你能精準辨別 EDACS 的分級邏輯,顯示你對腦麻兒童的功能性評估已有相當紮實的臨床觀念,專業感十足!
  2. 觀念驗證
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📝 EDACS 飲食能力分類
💡 EDACS 分類系統用於評估腦麻兒童進食的安全度與效率。
比較維度 EDACS Level I VS EDACS Level II
安全性 (Safety) 安全且穩定 安全
效率 (Efficiency) 具效率 效率降低 (Slow)
輔助需求 獨立自主 需穩定水杯或舀食
💬Level I 與 II 的主要區別在於進食效率的降低以及是否需要輔助技巧。
🧠 記憶技巧:一全二效三安:1級全能、2級沒效率、3級安全性堪慮。
⚠️ 常見陷阱:容易將『需要協助舀食』誤判為 Level III。關鍵在於:Level II 的安全性依然是可靠的,只是效率差或需輔助。
GMFCS 粗大運動功能分類 MACS 手部功能分類系統 CFCS 溝通功能分類系統

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