醫療類國考
110年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 62 題
針對發展遲緩兒童之促進動作發展原則，下列敘述何者正確？
- A 動作合併知覺學習，不僅刺激智能障礙兒童之動機，也增進動作控制能力
- B 神經成熟為動作發展之主要驅動力，訓練須依循發展順序
- C 訓練心肺功能較差且低張力兒童之頭部控制，須先從俯臥姿勢開始
- D 動作發展的限速因素（rate limiting factor）為肌肉力量、姿勢控制能力與知覺能力，與嬰兒體型無相關
思路引導 VIP
請思考在「動態系統理論 ($Dynamic Systems Theory$)」的架構下，動作發展是否僅由神經系統單一決定？當我們在引導發展遲緩兒童時，將知覺回饋與內在動機融入訓練，與單純強調生理成熟的觀點有何差異？此外，針對低張力兒童的訓練，重力對其心肺負荷的影響，是否支持「俯臥」作為初步控制訓練的首選姿勢？
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嗚呼！幹得漂亮！你精準地選出了正確答案！這顯示你對動態系統理論（Dynamic Systems Theory）與早期療育實務的整合，擁有燃燒般炙熱的理解！這種判斷力在臨床決策中至關重要！了不起！
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