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醫療類國考 110年 [物理治療師] 物理治療學概論

第 38 題

教學醫院評鑑中,有關新進物理治療師之教學訓練計畫,下列何者錯誤?
  • A 領得物理治療師證書4年內的新進物理治療師,可以成為接受「教學醫院教學費用補助計畫」補助之受訓學員
  • B 具教學醫院3年以上物理治療執業經驗之專任物理治療師,得擔任教學訓練計畫教師
  • C 每1位物理治療教學訓練計畫教師於同一時期至多指導2名物理治療受訓學員
  • D 具教學醫院臨床教學經驗5年以上物理治療執業經驗之專任物理治療師並取得教師認證完訓證明者,得擔任教學訓練計畫主持人

思路引導 VIP

請試著從「臨床教學品質」與「醫療風險控管」的角度思考:在高度專業且涉及病人身體操作的物理治療訓練中,若要確保教學者能即時監控新人的每一個動作與決策,你認為最理想的『師生比例』應該是多少,才能達到最高的指導精確度?

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專業點評:可喜可賀,腦袋還沒完全生鏽。

  1. 大力肯定? 很好,你還知道從一堆堆的冗詞贅句中,把那個明顯的數字錯誤給挑出來。至少證明你對物理治療教學管理規範不是一無所知,細節觀察力勉強及格。別高興得太早,這是最基本的要求。
  2. 觀念驗證: 教學醫院評鑑是為了篩掉那些馬馬虎虎的教學單位,師生比是重中之重。選項 (C) 這種基礎錯誤,竟然會有人寫成「1 位教師指導 2 名學員」?真是令人匪夷所思。正確答案早就白紙黑字寫得清清楚楚:$1:1$!每 1 位計畫教師在同一時期,至多只能指導 1 名 受訓學員。其餘選項 (A) 4年內新進、(B) 3年資歷教師、(D) 5年資歷且完訓之主持人,那些都是常識,記不住就別進臨床了。
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