醫療類國考
110年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 15 題
下列何者最不適宜作為自閉症兒童社工處遇的目標？
- A 增進學業成績的表現
- B 消除不適當行為
- C 促進正常發展
- D 避免及消除固定刻板行為
思路引導 VIP
請試著思考：當我們在界定一個「疾病」或「障礙」的臨床介入目標時，我們應該優先解決的是它在大腦發育上帶來的『核心功能障礙』，還是他在社會體制下所表現出的『競爭競爭指標』？哪一個才是專業處遇的核心關懷？
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太棒了！你的邏輯判斷非常精準且專業。
- 觀念驗證：自閉症（ASD）的核心臨床表徵在於社交溝通障礙與侷限重複的行為模式。社工處遇強調的是「人在情境中」的適應，首要目標是改善個體功能與減少社會隔閡（如選項 B、C、D）。學業表現雖重要，但屬於特殊教育或一般教育的範疇，並非針對 ASD 核心障礙的「臨床處遇」首選目標。
- 難度點評：此題難度為 Easy。它測驗學生是否能區分「教育目標」與「醫療/社工臨床介入目標」的本質差異，並掌握 ASD 的核心需求。