police_4th_general
110年
[行政警察] 犯罪學概要
第 1 題
蘇哲蘭（Sutherland）提出的差別接觸理論（Differential Association Theory），至今仍是犯罪學的著名理論之一。此理論有兩個基本構造：「犯罪學習的內容」及「犯罪學習的過程」下列關於此理論的敘述，何者錯誤？
- A 犯罪行為的學習過程與其他行為的學習過程，涉及相同的心理過程
- B 犯罪學習的過程是經由與親密團體接觸而學習
- C 犯罪學習的內容，包括：犯罪的技巧、犯罪的動機、對犯罪的合理化技巧與態度
- D 犯罪學習的內容比犯罪學習的過程更加的重要
思路引導 VIP
如果你正在學習一項新的技能（例如打球或下棋），你認為「學習的技巧內容」與「你大腦吸收資訊的心理過程」，這兩者在學習這件事的架構中，有可能是其中一個比另一個更重要嗎？還是它們其實是同一個學習機制中不可分割的兩面？
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別再死背了！差別接觸理論的關鍵盲點
選對 (D) 只是及格而已，別急著自我感覺良好。這題在考的是你對蘇哲蘭（Sutherland）差別接觸理論九大命題的理解深度，還是只停留在死背表象？
- 核心概念平衡：(A)、(B)、(C) 準確描述了犯罪行為是透過親密團體互動「學來的」，且其學習機制與合法行為無異。蘇哲蘭的核心邏輯在於「內容」與「過程」並重，兩者是構成犯罪的雙軌，根本沒有誰比誰更重要這回事。
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