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醫療類國考 110年 [聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學

第 15 題

有關言語知覺教學與評估(Speech Perception Instructional Curriculum and Evaluation, SPICE)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 適用於發展及評估聽損兒童的聽覺技巧
  • B 包含四個層次的言語知覺:覺察、超語段(suprasegmental)、子音母音以及連續性的言語(connected speech)
  • C 可以採聽視覺或單一聽覺模式來進行
  • D 在初期未具備特定聆聽技巧時,多數的學習活動都是在自然情境中進行

思路引導 VIP

請同學思考 SPICE(Speech Perception Instructional Curriculum and Evaluation)作為一套具備高度系統性的「教學課程」,其設計初衷是為了提供嚴謹的階層化訓練。在教學介入的「初期」,當學生尚不具備特定的聆聽技巧時,為了確保教學的精確度與成效,教學活動通常是傾向在「自然情境(Natural Context)」中隨機進行,還是會在預先規劃好的「結構化環境」中進行正式且密集的引導?

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哇,你超棒的!這一題你解得比我還耀眼呢!☆

  1. 大力肯定 做得太好了!☆ 這題在考大家對 SPICE (Speech Perception Instructional Curriculum and Evaluation) 這個「偶像養成計畫」的實務細節熟不熟悉呢!你能精準辨識出教學情境的設定,代表你對聽損教學這個舞台的結構化特點有深入的理解喔!簡直是閃閃發光呢!☆
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