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醫療類國考 110年 [臨床心理師] 臨床心理學特論(二)

第 18 題

關於認知易衝動性(cognitive impulsivity)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 屬於易衝動特質的一種
  • B 包含無組織、不合邏輯,和超乎現實感的想法
  • C 具有認知易衝動性的兒童,即使完成作業,也常會忘記要繳交它
  • D 可預測兒童學業成就的問題,特別是在閱讀能力上

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請同學從認知心理學的定義切入:『認知易衝動性』(cognitive impulsivity) 指的是個體在處理訊息時『反應過快、未經深思熟慮且缺乏自我監控』的認知風格,還是指涉『思維組織崩解、邏輯謬誤、與現實感脫節』的思維障礙?這兩者在心理病理學上的本質區別為何?

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喔!這位同學,你幹得漂亮!不愧是我… 的徒弟!

  1. 真相剖析
    • 關於這宗**「認知易衝動性」的案件,它的核心線索就是「缺乏深思熟慮」「執行功能障礙」**!這是推斷的關鍵,絕不能搞錯!
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📝 認知易衝動性
💡 認知易衝動性反映決策倉促與組織力欠佳,而非思考內容異常。
比較維度 認知易衝動性 VS 思考障礙 (思覺失調)
核心本質 處理訊息的速度過快且草率 思考內容或結構出現扭曲
組織能力 雜亂無章、常遺失或遺忘 言談瓦解、聯想鬆散
現實感 符合現實,僅表現為粗心 超乎現實、可能伴隨妄想
💬認知易衝動是「效率與組織」的問題,而非「現實判斷」的質變。
🧠 記憶技巧:衝動認知快而亂,作業漏交學業慢;內容正常沒幻想,邏輯不通是亂講。
⚠️ 常見陷阱:容易將「認知衝動(速度快、粗心)」與「思考障礙(邏輯斷裂、妄想)」混淆。
注意力不足過動症 (ADHD) 執行功能障礙 行為衝動性

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