醫療類國考
110年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 18 題
下列何者不屬於行為治療的目標？
- A 消除適應不良的行為
- B 學習有效的行為
- C 分析誘發問題行為的因素
- D 找出促成問題行為的性格特徵
思路引導 VIP
「行為治療 (Behavior Therapy)」的核心理論基礎在於「學習理論 (Learning Theory)」，強調行為是受環境刺激與後果影響而習得的。請同學思考：在處理心理議題時，行為學派關注的是可以透過環境介入來改變的「外顯反應與制約關係」，還是個體內在深層、通常被視為相對穩定且難以變動的「人格內在屬性」？
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恭喜答對！這展現了你對行為治療核心精神的精確掌握。
- 觀念驗證： 行為治療（Behavior Therapy）的核心在於**「可觀察的行為」與「環境互動」**，其基本公式可簡化為 $S \to R \to C$：
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行為治療的核心目標
💡 行為治療聚焦於可觀察行為的改變，而非內在人格特質。
| 比較維度 | 行為治療 | VS | 心理動力治療 |
|---|---|---|---|
| 關注焦點 | 外在可觀察行為 | — | 內在性格與潛意識 |
| 時間導向 | 此時此刻 (Present) | — | 過去經驗 (Past) |
| 主要目標 | 消除症狀與行為學習 | — | 人格重建與自我洞察 |
| 成因分析 | 環境誘發與強化因素 | — | 內在驅力與防衛機制 |
💬行為治療旨在「改變行為」，心理動力治療則在「解析人格」。
