醫療類申論題
110年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 二 題
王明華是一名小學五年級的學生，他的媽媽對他的成績一直都很關切，每天都會盯著他寫功課。在小學一年級時，他在班上的成績是前 1/3，但是到了五年級，他雖然還是很努力，成績卻落在後 1/3。老師看到明華上課越來越無法專心，建議他到醫院做認知功能的檢查。他在進行過程中都很合作，情緒狀況也穩定，注意力測驗及其他認知功能測驗都在正常範圍。WISC-V 施測了一個半小時完成了 10 個分測驗，結果如下：「全量表智商 = 101，PR = 53；語文理解 = 120，PR = 91；視覺空間 = 89，PR = 23；流體推理 = 100，PR = 50；工作記憶 = 91，PR = 27；處理速度 = 97，PR = 42」。請先由全量表智商及指數的優弱勢來推測王明華成績低落的可能原因。也請你就此結果給予王媽媽具體的建議。（15 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
分析 WISC-V 的 FSIQ 及五大指數。FSIQ=101 為中等水準，VCI=120 為顯著優勢，但 VSI=89、WMI=91 相對較弱。分析小五學業複雜度增加對弱勢能力的挑戰，並針對優弱勢給予媽媽將非語文學習語文化、減少工作記憶負擔等具體建議。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】依據 WISC-V 測驗結果，王明華具備中等智力，但其各項認知指數間存在顯著的能力不一致，此「優弱勢落差」與高年級學業難度提升是導致其成績下滑的關鍵。 【論述】 一、成績低落的可能原因推測
▼ 還有更多解析內容