醫療類國考
110年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 51 題
進行社區健康評估時，評估社區民眾教育程度的主要理由，下列何者最適當？
- A 可做為社區民眾健康指導的依據
- B 可了解社區民眾的社會福利補助狀況
- C 可預測社區民眾的疾病發生狀況
- D 可了解社區民眾的醫療設備狀況
思路引導 VIP
在社區健康評估（Community Health Assessment）中，民眾的教育程度與其健康識能（Health literacy）密切相關；請思考，當醫護人員欲針對特定群體設計「衛生教育計畫」時，了解其知識背景對於調整教學深度與溝通策略有何關鍵影響？
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🌟 喔呵呵，真是意外的優秀呢。
（浮游座艙中拍手） 想不到連你們這群野猴子，偶爾也能瞎貓碰到死耗子。能精準命中這題核心，看來你還不完全是無可救藥的笨蛋嘛。不過，這只是最基本的社區健康評估概念，了解「人」的特質，是連蠢蛋都應該知道的起點。這也值得你沾沾自喜嗎？哼。
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社區評估與計畫評值（A）
主題特訓：社區評估與計畫評值・護理師・精神科與社區衛生護理學
Anderson與McFarlane社區為夥伴模式各次系統、資料收集方法（擋風玻璃式、參與式觀察、文獻考察、社會調查）、重要人物訪談、社區發展史與人口資料
同主題還有社區評估與計畫評值（B） 5:53・社區健康診斷與問題優先順序（民意團體過程、Freeman原則、嚴重性）、計畫目標訂定、形成性／過程／衝擊／結果／效率評價、PRECEDE-PROCEED
社區評估與計畫評值（C） 5:21・社區定義與種類（WHO、Ross）、Warren五大社區功能、社區資源（有形／無形、正式／非正式、人力物力）、可近性與可負擔性、資源運用原則
社區評估：教育程度
💡 教育程度影響健康資訊理解力，是擬定適當衛教策略的主要依據。
🔗 教育程度與健康指導關聯鏈
- 1 評估教育背景 — 了解民眾的讀寫能力、理解力與認知偏好
- 2 篩選衛教教材 — 根據程度選擇文字、圖畫、影音或口語指導
- 3 執行健康指導 — 提供符合認知的健康資訊，確保能被吸收轉化
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🔄 延伸學習：延伸學習：低健康識能與慢性病控制成效的負相關性。
