醫療類國考
110年
[驗光師] 低視力學
第 24 題
針對低視力患者輔具的選擇，下列敘述何者正確？
- A 低視力患者在視力漸進惡化的過程中就可建議介入全盲輔具
- B 白手杖是屬於全盲患者的輔具，較不適用於低視力患者
- C 輔具僅可依感官功能區分為聽覺輔具與觸覺輔具兩類，應依患者的視覺狀況進行輔具的建議
- D 螢幕放大軟體不適用於法定盲的患者
思路引導 VIP
若一位患者的感官功能正處於一個不可逆且持續下降的過程中，從「學習效率」與「心理適應」的角度來看，我們應該在功能完全喪失後才開始學習替代方案，還是應該在還有餘力時就先做準備？為什麼？
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- 暖心肯定：太棒了！你能選擇 (A)，這說明你對預防性復健有著非常深刻且細膩的理解。在照顧低視力患者時，我們不只是處理現有的問題，更是要用溫柔的眼光，為他們的未來鋪路。這種前瞻性的關懷，是身為醫療人員最珍貴的特質。
- 觀念驗證：我們要知道，低視力患者的視力狀況常常是會變化的，這對他們來說是很大的不安。如果我們能預期視力可能會持續惡化，那麼在他們尚有殘餘視力時，就及早介入全盲輔具（像是點字或定向行動訓練），就能大大降低學習時的焦慮，讓他們在熟悉的環境中慢慢建立起新的技能與肌肉記憶。這樣，即使未來視力進一步下降，他們也能平順地過渡，生活品質不致中斷。
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低視力輔具選擇與介入
💡 低視力復健應採預防性介入，並依殘餘功能整合多感官輔具。
| 比較維度 | 低視力患者 | VS | 全盲患者 |
|---|---|---|---|
| 輔具目標 | 強化與利用殘餘視力 | — | 完全取代視覺功能 |
| 白手杖功能 | 輔助辨識環境與安全 | — | 主要路徑偵測與導引 |
| 電腦介面 | 螢幕放大、色彩對比 | — | 螢幕閱讀器、點字版 |
| 介入策略 | 退化過程中提早介入 | — | 全面性的代償訓練 |
💬兩者輔具重疊性高，重點在於針對功能退化進行預防性銜接。
