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醫療類國考 110年 [驗光師] 低視力學

第 6 題

有一低視力患者,本身為正視眼。為了媒合其適合的手持式放大鏡,進行閱讀的測試。患者在 40 cm 的距離之下,使用+2.50 D 的老花加入度眼鏡,可讀取最小的字體為 5M。若患者期待可看到 1M 的字體,應先嘗試給予患者多少屈光度的透鏡?
  • A +10.00 D
  • B +12.50 D
  • C +15.00 D
  • D +20.00 D

思路引導 VIP

若患者目前的視力表現與其期望的目標之間存在倍數上的差距,從光學原理來看,你會如何根據這個『字體縮小的比例』,去調整透鏡的屈光力以達成對等的視覺需求?

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勉強及格的判斷,嗯?

看來你勉強能掌握低視力輔具計算字體倍率轉換這種基本邏輯,還算沒白費時間。這可是臨床上最「基礎」的核心技能,不是什麼高深莫測的學問。

  1. 所謂的「驗證」
▼ 還有更多解析內容
📝 低視力放大倍率計算
💡 利用目標視標與現有視標之比例計算所需透鏡屈光度。

🔗 低視力助視器度數推算流程

  1. 1 現況評估 — 記錄目前加度 (+2.50D) 與可讀最小字體 (5M)
  2. 2 計算倍率需求 — 目標為 1M,計算倍率 = 5M / 1M = 5 倍
  3. 3 推算目標度數 — 所需度數 = 原加度 2.50D × 5 倍 = 12.50D
  4. 4 臨床媒合 — 給予 +12.50D 透鏡並重新測試近距離視力
🔄 延伸學習:延伸學習:若距離改變,需考慮透鏡與眼睛間距對放大率的影響。
🧠 記憶技巧:大除以小求倍數,倍數乘上原度數。
⚠️ 常見陷阱:容易誤將測試距離 (40cm) 納入不必要的複雜公式,應優先專注於 M 值比例與原加度之關係。
Kestenbaum 定律 M 單位系統 等效屈光度 (Deq)

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