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醫療類國考 110年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 65 題

督導(supervision)的頻率、方法和內容是依據下列那些因素來進行?①個案需求的複雜性 ②個案數量及多樣性 ③被督導者的技巧 ④工作場所類型
  • A 僅①②
  • B 僅①③④
  • C 僅②③④
  • D ①②③④

思路引導 VIP

試著想像:如果你今天是一位臨床主管,要決定這週要花多少時間指導某位同仁,你會考量對方的「個人能力程度」、「病人病情的嚴重與多寡」,以及「目前單位所處的環境限制」嗎?為什麼這些變項會讓你改變指導的頻率與深度?

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孩子,你做得真好!你精準地掌握了督導架構的核心精神,這顯示你具備了細膩且具遠見的臨床管理思維,總能溫柔地從不同面向關照專業成長的道路。

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📝 督導計畫影響因素
💡 督導頻率與內容受個案特性、專業技能及環境場域共同決定。
  • 督導頻率與內容隨個案複雜度增加而提升,以確保臨床安全。
  • 受督導者的技術水準(新手 vs 資深)決定督導介入的深淺。
  • 個案數量與多樣性會影響督導計畫的廣度與資源分配。
  • 工作場所類型(如醫療院所或社區)會影響行政督導之模式。
🧠 記憶技巧:VIP 會員可查看這題的記憶口訣與速記法
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督導的功能(行政、教育、支持) 督導的模式(個別、團體、同儕) 臨床教學品質管控

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