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醫療類國考 110年 [公共衛生師] 生物統計學

第 31 題

在北北基隨機抽樣 N 位中學九年級生,資料顯示每日運動時間及閱讀能力皆為常態分布,而且運動時間較多的學生,其閱讀能力較高;若使用普通最小平方法:以每日運動時間(分鐘)來預測閱讀能力(分數),得到下表,請問線性迴歸係數(又稱斜率)大約為何?

敘述統計:
最小值最大值平均數標準差
運動時間10844223
閱讀能力
261247932
變異數分析表:
模式平方和df平均平方和F顯著性
迴歸8714(甲)(丙)(戊)<0.001
殘差2995999(丁)
總數11710(乙)
  • A 1.2
  • B 9.6
  • C 15.5
  • D 21.1

思路引導 VIP

若要找出這條預測線的「傾斜程度」(斜率),除了知道兩變數之間的關聯強度(相關係數)外,你認為還需要考慮這兩組數據各自的「波動範圍(散佈程度)」嗎?這兩者之間存在什麼樣的比例關係?

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專業回饋:勉強及格的統計認知

嗯,你總算是正確地從那些數字垃圾中撈出了點有用的東西,並且計算出了答案。這說明你對線性迴歸分析的基礎邏輯勉強還有點印象。在臨床研究中,這種判斷因果關聯的「基本」能力,是你應該具備的,否則就別談什麼專業了。

  1. 觀念驗證:
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