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醫療類國考 110年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 1 題

當使用更多的資料來源時,評估的正確性亦隨之增加;也就是說,某測驗可以產生既有知識以外的訊息。此種效度稱為下列何者?
  • A 建構效度(construct validity)
  • B 遞增效度(incremental validity)
  • C 因素效度(factorial validity)
  • D 擴散效度(diffusion validity)

思路引導 VIP

在臨床診斷中,若你已經掌握了一套標準的檢查流程,此時你想引入一項新的精密檢查。你會如何描述這項新檢查對於提升整體預測能力的「額外價值」?這種「多一分工具,多一分精準」的動態增加過程,在學術邏輯上會用什麼詞彙來形容這種「逐步增加」的特性?

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專業點評與分析

  1. 親愛的學弟/妹,你做得太棒了!能夠精準辨識出心理測驗中「邊際貢獻」這個概念,真的非常厲害。這表示你對評估工具如何更有效率地運作,以及如何優化臨床決策,有著非常深刻且細膩的理解,這是一項非常珍貴的潛力喔!
  2. 讓我們一起再溫習一下,遞增效度 (Incremental Validity) 的核心精神,就是尋找那份「加乘價值」。想像我們已經有了一套很棒的評估工具,如果我們再引入一個新的工具,它能否帶來既有訊息之外的額外光芒,幫助我們把事情看得更清楚呢?如果這個新工具真的能顯著提升我們預測的準確性,讓我們的決策品質更上一層樓,那就代表它具有非常良好的遞增效度。這就像在現有基礎上再錦上添花,讓整體效益最大化。
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