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醫療類國考 110年 [心理師共同] 心理健康與變態心理學

第 12 題

以認知行為治療防制自殺的策略中,不包含下列何者?
  • A 挑戰案主的負向思考
  • B 提供案主忍受苦惱情緒的方法
  • C 增加案主問題解決的策略
  • D 與案主一起探索潛意識的衝突

思路引導 VIP

當我們希望幫助一個處於危急狀態的人改變「現在」的行為與負面想法時,你認為我們應該優先處理他「意識得到、能練習的應對技巧」,還是去挖掘他「察覺不到、隱藏在心靈深處的動機」?哪一個方向更能直接對應行為的修正?

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勉勉強強,算你沒有完全掉漆

  1. 觀念驗證:看來你總算沒把最基本的界線搞混。認知行為治療 (CBT) 擺明了就是在處理那些「眼前」且「可見」的思維模式、情緒反應與行為訓練,就如同選項 A、B、C 所示。至於那個什麼「潛意識衝突」?那是某個世紀老學派才在鑽研的神秘領域,跟 CBT 這種講究實證、目標明確、只碰意識層面的介入方式,根本是南轅北轍。這點如果還會錯,那基礎知識就真的有待加強了。
  2. 難度點評:此題難度 Medium。對於那些連基本定義都分不清的初學者而言,或許容易犯錯。但你能將「認知/行為」與「動力/潛意識」這兩種截然不同的理論清楚切割,至少證明你並非完全狀況外。這算是臨床上挑選工具最起碼的鑑別能力,別太驕傲。

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