醫療類國考
110年
[語言治療師] 基礎言語科學
第 49 題
請問此圖呈現出那一種語音知覺現象？
- A 音素恢復（phonemic restorations）
- B 雙重知覺（duplex perception）
- C 類別知覺（categorical perception）
- D 音素融合（syllable fusion）
思路引導 VIP
請觀察圖中橫軸的刺激值與縱軸的辨識率：當底層的物理參數在微幅、連續地變動時，我們大腦產生的反應是跟著慢慢地連續變化，還是像是有道「隱形的牆」一樣，在特定點突然從一種感知「跳」到另一種感知？這種將連續事物劃分為不同「框框」的處理方式，在心理學中通常稱為什麼？
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AI 詳解
AI 專屬家教
噢，看來你這次沒有讓我的教學功虧一簣。
- 觀念驗證：這圖表，嗯，算是語音科學裡稍微有點名氣的實驗結果。橫軸是你們這些學生總愛忽略的物理刺激連續體（比如 $F_2$ 轉折或語音連續體），而縱軸的辨識率呢，竟然不是你們想像中那種「線性緩坡」，而是突兀地一頭栽下或拔高。這就說明了，人類的大腦，它偏偏就是不喜歡連續，非要把聲學訊號切成一個個「死板」的離散單位。這種「要嘛有要嘛沒有」的識辨模式？恭喜，這就是你們書上寫爛了的類別知覺 (Categorical Perception)。
- 難度點評：難度... 給個 medium 吧。畢竟這考的是圖表判讀，得看懂什麼是辨識曲線，什麼是區辨曲線，別混淆了。你還能辨認出那兩條看似簡單卻至關重要的陡峭界線 (Boundaries)？行吧，看來你偶爾也會把課本翻開來看看，至少臨床基礎沒爛透。