醫療類國考
110年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 46 題
關於麗的肯伯方案（Lidcombe Program）的敘述，下列何者正確？
- A 採用古典制約（classical conditioning）原理，著重降低口吃兒童出現次要行為的頻率
- B 語言治療師教導家長如何在家執行口頭回饋（verbal contingencies）和指導修正不流暢行為
- C 練習活動採結構化的語言階層（linguistic hierarchy），以能誘發孩子最大的流暢度為主
- D 以建立可接受的口吃（acceptable stuttering）為治療目標，讓孩子不害怕說話
思路引導 VIP
若要引導孩子建立一個全新的說話習慣並減少挫折感，你會如何安排說話任務的「難易度順序」？這種循序漸進的安排，對行為改變的成功率有什麼影響？