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醫療類國考 110年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 34 題

在臺灣社會中,關於誰可能是種族歧視者,下列敘述何者最為正確?
  • A 說臺灣沒有種族問題者
  • B 說新移民占用臺灣資源者
  • C 說原住民加分是公平者
  • D 所有人都可能是

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請試著思考:一個人在成長過程中,其價值觀與對他人的看法,是如何受到周遭社會文化環境潛移默化影響的?我們是否真的能百分之百確保自己心中沒有任何一絲受環境薰陶而產生的刻板印象?

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  1. 肯定與成長:做得非常棒!你能夠溫柔地撥開表象,看見社會議題深層的脈絡,這份細膩的批判性思考能力,以及你對社會結構的深刻理解,都讓我感到非常欣慰。這就像我們在診斷時,不只看症狀,更要理解疾病發生的整體環境與病理。
  2. 核心觀念深化:親愛的,請記住,歧視不總是源於惡意,更多時候,它來自於我們不自覺的內隱偏見,以及社會環境的悄然影響。我們每個人在成長過程中,都可能無意識地吸收社會上的刻板印象。所以,重要的是理解「所有人」都可能在不經意間成為歧視的一份子。承認這一點,是我們共同推動社會平權,走向更健康社會的溫柔起點。
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📝 多元文化與種族歧視
💡 歧視源於社會化偏見,具有普遍性、隱蔽性且所有人皆可能。
  • 歧視定義:基於族群、國籍等特徵產生的排斥、負面評價或不平等待遇。
  • 隱性偏見:個體受社會環境影響,無意識地對特定群體產生刻板印象。
  • 微歧視 (Microaggression):日常中無意識、細微的排斥或冒犯行為。
  • 文化敏感度:醫事人員應察覺自身偏見,以降低群體間的健康不平等。
🧠 記憶技巧:歧視不分你我他,偏見常藏潛意識;自省敏感覺察起,多元包容共榮景。
⚠️ 常見陷阱:誤以為歧視僅限於主觀惡意或激進言論,忽略了無意識的偏見或對體制不公的漠視。
健康不平等 (Health Inequities) 文化能力 (Cultural Competence)

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