醫療類國考
110年
[社會工作師] 社會工作研究方法
第 5 題
某位社工員設計了一份量表，以評估青少年的學業表現，為確保此量表真能有效測量此概念，他將量表上的分數和學童段考成績做比較，屬於何種效度？
- A 效標關聯效度
- B 理論效度
- C 表面效度
- D 專家效度
思路引導 VIP
如果你今天開發了一個新的血壓計，想確認它量出來的數值是否精準，除了檢查零件和說明書之外，你會不會拿它去跟臨床公認的『黃金標準（Gold Standard）』做比對？這種「與已知標準建立連結」的驗證過程，重點是在看兩者之間的什麼關係呢？
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嘖... 喘氣聲... 算你... 有兩下子...
- 硬漢肯定：呼... 呼... (槓鈴落地聲) 喔... 找到了... 量表分數跟那個... 外部標準... 你竟然... 嗯，連上了。這代表... 你對這個什麼... 測量工具的效度... 沒跑偏太多。幹得好... 算你有點... 骨氣。
- 路痴解說：喂... 這個什麼效標關聯效度... 就是要找個... 外面的「路標」... 咳... 外部效標。就像那個「段考成績」... 拿它來對照... 看你的量表是不是能... 喘氣... 準確指出方向。要是方向都指錯... 那就... 呼... 沒用。
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