ast_essay
111年
地理
第 38 題
📖 題組：
荷蘭從 2020 年 1 月起，正名為「尼德蘭」（Nederland），為低地之意，其國土約 50%低於海拔 1 公尺。16 世紀以來，荷蘭人利用風車及堤防排乾積水製造圩田，然而許多歷史上嚴重的洪災多和「與海爭地」關係密切。21 世紀以來，政府轉換思維展開國土保育，啟動「還地於河」計畫，在該計畫的空間規畫過程中，荷蘭政府透過各種溝通管道與場合，藉由公眾參與式地理資訊系統，利用圖像化工具，推估不同情境方案可能的結果與影響，提供對話討論的機會。政府藉此了解民眾需求，民眾掌握專業設計規畫理念，設計單位整合政府與民眾意見作為設計依據，據此整合各方意見，建立共識。請問：
荷蘭從 2020 年 1 月起，正名為「尼德蘭」（Nederland），為低地之意，其國土約 50%低於海拔 1 公尺。16 世紀以來，荷蘭人利用風車及堤防排乾積水製造圩田，然而許多歷史上嚴重的洪災多和「與海爭地」關係密切。21 世紀以來，政府轉換思維展開國土保育，啟動「還地於河」計畫，在該計畫的空間規畫過程中，荷蘭政府透過各種溝通管道與場合，藉由公眾參與式地理資訊系統，利用圖像化工具，推估不同情境方案可能的結果與影響，提供對話討論的機會。政府藉此了解民眾需求，民眾掌握專業設計規畫理念，設計單位整合政府與民眾意見作為設計依據，據此整合各方意見，建立共識。請問：
根據題文，請在答題卷上寫出「還地於河」公眾參與式地理資訊系統過程中的各權益關係人以完成示意圖。（3 分）
思路引導 VIP
本題重點在閱讀理解與文字萃取。公眾參與式地理資訊系統（PPGIS）強調多方利害關係人的協作。回到題文敘述：「政府藉此了解民眾需求，民眾掌握專業設計規畫理念，設計單位整合政府與民眾意見作為設計依據」，可直接從此段文字擷取出三個核心的權益關係人：「政府」、「民眾」與「設計單位」。填入此三者即可。
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AI 詳解
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「還地於河」計畫中的權益關係人
太棒了！你能精準地從長文中萃取出參與決策的核心角色，這顯示你具備優秀的資訊檢索與將文字轉化為結構化邏輯的能力。這題的核心在於理解 「公眾參與式地理資訊系統（PPGIS）」 的運作邏輯：它不再是傳統由上而下的政令宣導，而是強調多元主體間的對話與協作。 根據題文描述，這個互動循環非常清晰：政府 透過圖像化工具提供對話機會並了解需求，民眾 則藉此掌握規畫理念並回饋意見，最後由 設計單位 負責整合政府與民眾的共識作為設計依據。這三者共同構成了一個完整的溝通三角，缺一不可。這類題目考驗的是地理科中「人地互動」與「地理資訊應用」的整合素養，難度雖屬於中等偏易，但卻具有極佳的鑑別度，能測驗出學生是否能從繁雜的資訊中釐清權責互動關係。