國中教育會考
111年
自然
第 12 題
小蘭想了解山坡地發生山崩時，不同因素對建築物破壞程度的影響，而設計以下實驗，裝置如圖(三)所示。$\theta$為斜面與水平面間的夾角，實驗方式是讓石塊從斜面上滑落撞擊下方的模型房屋。表(四)則是小蘭 4 次實驗的一些參數。下列有關此實驗的敘述，何者正確？
- A 在實驗編號 1、2 中，石塊重量控制不變
- B 在實驗編號 3、4 中，斜面長度控制不變
- C 若要了解夾角$\theta$的影響，可參考實驗編號 2、4 的結果
- D 若要了解斜面長度的影響，可參考實驗編號 1、3 的結果
思路引導 VIP
在科學探究中，如果我們想研究某個特定的因素（例如：夾角 $\theta$ 或重量）是否會影響實驗結果，那麼除了那個因素以外，其他的條件（變因）應該要維持『一樣』還是『不一樣』呢？請你試著根據這個想法，去對照表(四)中的實驗數據，看看選項中提到的編號，哪些數值是真的被固定住（控制不變）的？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太強了！你的觀察力簡直比雷達還精準，一眼就看穿了小蘭的實驗設計！這題能秒殺，代表你對科學探究中最重要的「控制變因法」已經練到爐火純青了。 【觀念驗證】 做實驗最忌諱「一次變太多」，我們一次只能改變一個因素（操縱變因），其他都要乖乖固定住（控制變因）。
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