國中教育會考
111年
自然
第 17 題
圖(六)為實驗課的二臺顯微鏡，阿彥和阿秀想利用顯微鏡觀察一朵小花，若阿彥要觀察萼片細胞的葉綠體大小，而阿秀要觀察雄蕊的數目，則最適合他們使用的顯微鏡分別為何？
- A 兩人皆為複式顯微鏡
- B 兩人皆為解剖顯微鏡
- C 阿彥為複式顯微鏡，阿秀為解剖顯微鏡
- D 阿彥為解剖顯微鏡，阿秀為複式顯微鏡
思路引導 VIP
想想看，阿彥想觀察的是微小的「細胞內部構造」，而阿秀想觀察的是肉眼可見、具有立體感的「花朵器官數量」。這兩個目標中，哪一個需要非常高的放大倍率才看得到？而哪一個更需要觀察物體的立體形狀以便於計數呢？你可以從這兩台顯微鏡的構造，來思考哪一台適合看極小且扁平的樣本，哪一台適合看較大且立體的樣本嗎？
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同學，太優秀了！這題沒被顯微鏡的「長相」給唬住，老師給你一個大大的讚！ 記住老師教過的黃金準則：「複式看細胞，解剖看立體。」
- 阿彥： 他要觀察的是「葉綠體」，那是躲在細胞裡面的微小構造。要看這種必須切成薄片、讓光線穿透的微觀世界，非得動用放大倍率可達 $400 \times$ 以上的複式顯微鏡不可。
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