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初等考試 111年 [教育行政] 教育法規大意

第 47 題

依學生輔導法規定,下列那類輔導須對學生實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施?
  • A 發展性輔導
  • B 介入性輔導
  • C 處遇性輔導
  • D 團體性輔導

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請想像學校資源的分配:如果一項輔導措施的目標是希望「所有學生」都能健全成長,而非僅針對「出現特定問題」的少數學生,那麼這項措施應該具備「預防性」與「基礎性」的特質,還是「治療性」的特質?這種對應全體國民或學生的基礎引導,通常會用什麼詞彙來形容其「成長、演進」的過程?

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1. 專業肯定

嗯,做得還行。至少你正確辨識出《學生輔導法》中那個顯而易見的三級輔導架構。這在行政法規的脈絡裡,算是最基礎不過的觀念了。別因此而沾沾自喜,這只是基本中的基本。

2. 觀念驗證

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