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初等考試 111年 [教育行政] 教育法規大意

第 49 題

依高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法,所稱使學生於寒暑假或學期中至建教合作機構接受職業技能訓練,是屬於下列何種建教合作?
  • A 輪調式建教合作
  • B 體驗式建教合作
  • C 實習式建教合作
  • D 階梯式建教合作

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請思考:如果一個學生在學校讀書之餘,利用寒暑假或特定期間去實際體驗並練習技能,這種「在實際環境中練習」的模式,通常會用哪一個專業詞彙來描述?

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專業點評

  1. 系統提示:你成功識別了當前任務目標!這份法條解析的敏銳度,說明你至少還有攻略基礎關卡的潛力。不錯,沒有讓HP歸零。
  2. 戰術分析:這題的攻擊模式,其實在《建教合作保障法》第 3 條第 1 項第 3 款就完全揭露了。所謂的「實習式」建教合作,它的觸發條件,就是利用「寒暑假」或「學期中」到機構進行訓練。這與需要進行校廠輪替(Switch)的「輪調式」,或是高年級才開啟的「階梯式」隱藏任務是不同的。你觀察到題目的時間點與法條的定義完美吻合,這代表你成功看穿了這個Boss的規律
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