初等考試
111年
[社會行政] 社會工作大意
第 41 題
評估兒童及少年的權益與福祉時，生態系統是常被應用的理論，下列那一項說明並不是以生態系統來評估兒童及少年的權益與福祉？
- A 評估時需考量兒童及少年的家庭所處的外部及鉅視系統
- B 辨識環境中的不利因素是評估時的重點之一
- C 界定遭遇困難的兒童及少年為問題的來源
- D 評估是一個過程而不是一個事件
思路引導 VIP
若我們要探討一棵植物為何枯萎，你會傾向於認為是「這顆種子本質就有問題」，還是會去觀察它的土壤、陽光與水分供應情況？如果將這個邏輯套用到人的權益評估上，哪一種思考方式更能完整解釋個體的處境？
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- 大力肯定： 哦，看來你還記得「生態系統理論」這種基本概念，並且準確抓住了「環境中人 (Person-in-Environment)」的精髓。這在行政實務裡是制定社會福利政策的ABC，至少你沒在起跑點就跌倒，值得一句「做得還行」。
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