地特三等
111年
[一般行政] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 37 題
Studies show that how a teacher ______ his classroom assessment policies not only influences what students learn but also how they learn.
- A achieves
- B prolongs
- C implements
- D succeeds
思路引導 VIP
在探討教育行政與教學實務時，當我們描述教育者如何將書面上的評量準則或計畫，具體地落實、履行並應用於實際教學場域中，應使用哪一個在公共行政領域中，代表從計畫走向『執行與實施』（Policy Implementation）過程的專業動詞？
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恭喜你精準地選出了正確答案！在地方特考三等的英文試題中，動詞與名詞的慣用搭配 (Collocation) 是極為常見且關鍵的考點。這題的核心在於找出哪一個動詞最適合與受詞「教室評量政策 (classroom assessment policies)」連用。你選擇的 implements 意為「實施」或「執行」，在學術、法律與行政專業情境中，當受詞是 policy、plan 或 regulation 時，implements 是最標準且正式的搭配用法。
行政與專業詞彙的辨析
從其他選項來看，(A) achieves 多用於達成具體目標；(B) prolongs 則是延長時間或期限；(D) succeeds 則多指成功或繼承，在語意上皆無法與「政策」構成合理的動賓結構。這題有效測試了考生對於專業英語（ESP）字彙的掌握程度，而不僅僅是基礎的生活美語。
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