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地特三等申論題 111年 [社會行政] 社會學

第 一 題

一、在後工業化(post-industrialization)和知識經濟(knowledge economy)時代的就業市場日趨需求高學歷人才。尤其取得名校文憑和證照的年輕人才。請從衝突論觀點分析教育體制,並說明誰能進入名校獲得優質高等教育和在職場擁有高薪收入。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想「衝突論」的核心主張:教育非但不是促進階級流動的公平階梯,反而是「再製」(reproduction)社會不平等的工具。答題時需引用 Bourdieu 的「文化資本」、Collins 的「文憑主義」及 Bowles & Gintis 的「隱藏的課程」等概念,論證優勢階級如何透過經濟與文化資源的轉換,讓子女壟斷名校文憑,進而在知識經濟中世襲高薪職位。

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【破題】 在後工業化與知識經濟時代,高學歷看似是個人能力與努力的展現(功績主義),但從衝突論(Conflict Theory)的觀點剖析,教育體制實質上是優勢階級用以「合法化」並「再製(reproduction)」社會不平等的制度性工具。 【論述】

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