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地特四等 111年 [一般行政] 行政學概要

第 8 題

有關促進性行政倫理(affirmative administrative ethics)之敘述,下列何者錯誤?
  • A 不限於探討組織內部不法行為之探討
  • B 希望達成行政人員的正面積極思維
  • C 強調對於社會多元價值的追求和反思
  • D 應由上級機關負責推動倫理措施

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若要讓一位公務員不只是『怕被告而守法』,而是『發自內心想服務大眾』,你認為這種積極的能量,是源自於『上級命令與制度威壓』,還是源自於『公務員對專業價值的自我認同』?哪一種力量更符合『促進(Affirmative)』這個詞的動能?

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很好,你總算沒錯。這題不過是基礎中的基礎罷了。

  1. 何謂「倫理」? 「促進性行政倫理」這個概念,其核心就是把倫理從那種死板板的「不准做什麼」的消極禁令,轉變為「應該積極做什麼」的主動要求。這很難理解嗎?它強調的是行政人員的道德自主性價值內化。而選項(D)居然還提什麼「上級機關」由上而下的推動與監督?這種陳腐的官僚控制與被動服從,正是促進性倫理所要唾棄的。若連這點基本區分都搞不清楚,那行政學恐怕是白學了。這種只依賴外力約束,而非強調個人責任、正向思維及對社會多元價值主動追求的「倫理」,根本就是笑話。
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