普考申論題
111年
[教育行政] 教育概要
第 四 題
四、請說明重建主義的意義，以及重建主義在教育應用的基本原則。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題屬於教育哲學題。重建主義（Reconstructionism）是從進步主義演變而來，但更激進。考生應辨識出其背景（1930年代經濟大蕭條後）與關鍵人物（Brameld, Counts）。重點在於「教育作為社會改革的工具」。基本原則應圍繞在：社會危機的處理、社會共識的建立、教師的領導角色、民主方法的運用。
重建主義教育哲學
💡 教育應承擔社會改造責任，引領社會解決危機並建立新秩序。
| 比較維度 | 進步主義 | VS | 重建主義 |
|---|---|---|---|
| 教育重心 | 學生中心（個人發展） | — | 社會中心（社會改造） |
| 學校功能 | 生活的場所、社會縮影 | — | 社會改革的中心與發動機 |
| 課程核心 | 學生的興趣與經驗 | — | 真實的社會與政治問題 |
| 教師角色 | 環境安排者與引導者 | — | 社會領導者與改革先鋒 |
💬重建主義繼承進步主義，但將關注點從個人需求轉向集體社會危機的解決。
