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高考申論題 111年 [化學安全] 化學品健康風險評估溝通與管理(含相關法規)

第 一 題

一、請詳述劑量效應評估的定義、原理與執行方式,並申論線性與非線性劑量效應數學模型的差異與使用時機。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想美國國家研究委員會(NRC)風險評估四步驟之第二步「劑量效應評估」。答題須分兩層次:首先交代評估的核心概念(毒理學基本定律、從動物數據推導至人體),接著以「有無閾值(Threshold)」及「毒工作用機轉(MOA)」為切入點,嚴格對比線性模型(基因毒性致癌物、無閾值、計算斜率因子)與非線性模型(非致癌物/非基因毒性致癌物、有閾值、計算參考劑量)的數學差異與法規管理上的使用時機。

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【破題】 「劑量效應評估(Dose-Response Assessment)」為美國國家研究委員會(NRC)所建立之健康風險評估四大框架的第二步驟。其主要目的在於量化化學物質暴露劑量與不良健康效應發生率或嚴重程度之間的數學關係,為後續推估人體風險及制定法規標準(如容許暴露標準或殘留容許量)的核心科學基礎。 【論述】

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