高考申論題
111年
[原住民族行政] 臺灣原住民族史
第 四 題
四、試述日本統治時代總督府和臺北帝國大學對於原住民族分類的差異為何？並比較分析。（20 分）
📝 此題為申論題
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看到此題，應立即聯想日治時期『行政統治』與『學術研究』兩條雙軌並行的原住民政策脈絡。解題時可採用對比法：先論述總督府以『理蕃與治安』為導向的分類（偏重地理與行政便利），再論述臺北帝國大學以『人類學與系譜』為導向的分類（偏重文化與語言），最後總結兩者在目的、標準與歷史影響上的核心差異。
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【破題】 日治時期對臺灣原住民族的分類，反映了殖民帝國在「政治統治」與「學術探索」雙重需求下的交織。臺灣總督府與臺北帝國大學（簡稱臺北帝大）雖然皆屬於殖民體制的一部分，但因其機構任務殊異，在原住民族的分類目的、標準與方法上呈現顯著差異，並對戰後臺灣原住民族的分類與正名產生深遠影響。 【論述】
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