高考申論題
111年
[文化行政] 文化人類學
第 二 題
二、請闡述人類學這門學科，對文化變遷（cultural change），提出那些主要的理論觀點，請逐一界定及說明之。接著，請以特定的現象，討論當代臺灣原住民族群文化所展現的變遷，並對此變遷進行理論的解釋。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題分為兩大部分：第一部分是純理論的回顧，第二部分是理論的應用與實例分析。首先，應辨識出處理「文化變遷」的幾大流派：演化論（內生性變遷）、傳播論（外源性變遷）、涵化（強勢文化壓迫）與文化混合（雜揉）。接著，在應用部分，建議選取一個具體的台灣原住民現象，如「正名運動」、「歲時祭儀的觀光化」或「語言復振」，並將其對應到前述理論（如：認同政治或涵化後的抗爭）。時間分配建議理論佔 40%，案例與解釋佔 60%。
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【考點分析】 本題核心為「文化變遷理論」及其在台灣脈絡下的實證應用。重點在於區分不同層次的變遷機制（傳播、涵化、創新、全球化）。 【理論/法規依據】
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