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高考申論題 111年 [法制] 立法程序與技術

第 三 題

何謂國會法中之「保留發言權」?請就其概念、相關法規及於我國發展詳細說明之。(25 分)
📝 此題為申論題

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「保留發言權」是一個較為細緻的議事規則考點。考生應聯想到議事效率與保障少數意見的平衡。論述應涵蓋:1. 定義(在特定程序中暫時不發言,保留至後續程序發言的權利);2. 法律依據(立法院議事規則、職權行使法);3. 實務發展(例如在二讀會或黨團協商中的運用)。

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【考點分析】 本題考查「保留發言權」之法律性質,涉及國會議員發言權之保障、議事秩序之維持,以及我國國會議事實務之演進。 【理論/法規依據】

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📝 國會保留發言權
💡 議員延後行使發言權之策略機制,保障少數意見與監督職能。
  • 概念:議員基於策略考量暫不發言,預留至後續討論或表決前行使。
  • 法規:涉及《立法院議事規則》發言順序及主席對時點之裁量權。
  • 實務:常見於委員會未發言者,保留至院會二讀廣泛討論時行使。
  • 發展:由傳統登記制演進為黨團協商配套,成為少數黨之抗爭工具。
🧠 記憶技巧:保留發言四口訣:暫緩行使、二讀發力、少數保障、策略攻防。
⚠️ 常見陷阱:答題時易遺漏「策略性目的」,或未區分委員會與院會二讀之銜接關係。
黨團協商 議事妨礙 (Filibuster) 立法院職權行使法 二讀程序

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