高考申論題
111年
[衛生技術] 公共衛生學
第 二 題
下圖是嚴重特殊傳染性肺炎（也稱為新冠肺炎）的趨勢圖，圖一是 2021年的趨勢圖，圖二是 2022 年的趨勢圖。請說明這種趨勢圖的意義、功能及用途。在這兩年疫情爆發期間，政府對疫情的控制措施有所不同，請根據⑴疫情控制目標、⑵疫情調查方式、⑶病例確診方法、⑷本土病例隔離措施等四個面向進行比較。（25 分）
📝 此題為申論題
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考生看到此題應先辨識出圖表為流行病學中的「流行曲線(Epidemic curve)」。作答分兩層次：前半部從流行病學原理出發，定義該圖的意義、功能與用途；後半部結合我國公衛實務，點出2021年(Alpha株、未普遍接種疫苗)與2022年(Omicron株、高疫苗覆蓋率)的背景差異，並精確針對題幹要求的四個面向(目標、疫調、確診、隔離)進行對比論述。
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【破題】 題目所示之趨勢圖在流行病學中稱為「流行曲線」（Epidemic curve）。其以發病時間（發病年週）為橫軸、病例數為縱軸，為公共衛生監測與傳染病爆發調查中不可或缺之核心工具。我國因應2021年與2022年之疫情發展，依據此類趨勢圖之變化進行了重大的防疫政策轉向。 【論述】
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