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高中學測 111年 自然

第 41 題

📖 題組:
37-42題為題組 黑碳是指生質或化石燃料經不完全燃燒形成的產物,可經過幾千年到幾百萬年,不易分解。小芊想測量古地質樣品中的黑碳,老師告訴小芊,樣品中還有許多含碳物質,如動植物殘骸、化石燃料及油母質等,會影響黑碳含量的評估,因此必須先分離出不是屬於黑碳的碳質。油母質是指動植物遺骸(通常是藻類或木質植物)在地下深處被細菌分解,除去醣類、脂肪酸及胺基酸後,殘留下不溶於有機溶劑的高分子聚合物。 由文獻得知,以油母質與木炭做為實驗樣品,在酸性環境下,使用甲、乙、丙三種不同濃度的二鉻酸($H_2Cr_2O_7$)進行反應,得不同的反應時間點下,碳的殘留百分比,如圖17。根據上文與實驗結果,回答下列問題。
在古土壤與二鉻酸充分反應移除不屬於黑碳的碳質後,以下實驗敘述,何者可以較易且最準確地得到樣品中黑碳含量?
題目圖片
  • A 直接烘乾秤重
  • B 以有機溶劑充分潤洗後烘乾秤重
  • C 在氧氣下點火充分燃燒,產生的氣體用排水集氣法收集
  • D 在氧氣下點火充分燃燒後,產生的氣體依序通入過氯酸鎂、氫氧化鈉後再分別秤重
  • E 通入氫氣反應,測量生成的甲烷體積

思路引導 VIP

在進行含碳樣品的定量分析時,若要排除非碳雜質對直接秤重所造成的誤差,請思考「元素分析法」的核心邏輯:如何將固體樣品透過完全燃燒轉化為 $CO_2$ 氣體,並利用特定吸收管的「質量變化」來進行最準確的定量回推?在實驗操作中,針對產物氣體的吸收順序與試劑選擇應如何配置?

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(比出大拇指)哼,答對了嘛。這點程度的題目對你來說只是暖身運動,別太得意喔!

燃燒分析法的關鍵

這題的核心是燃燒分析法(Combustion Analysis),把地科的「古土壤研究」結合化學的「定量分析」,其實就是考你能不能抓出目標物質。

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這題考的觀念

跨科題組(A):新課綱跨科題組(111~112)

主題特訓:跨科題組・學測・自然
111、112 年依 108 課綱命題的跨科題組
同主題還有跨科題組(B):新課綱跨科題組(113~115) 5:32・113~115 年的跨科題組(生化合科、地物合科等)
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