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高中學測 111年 自然

第 19 題

📖 題組:
19-20題為題組 分析細胞的DNA含量可瞭解組織中細胞的染色體套數或細胞所處之時期。研究者對某一具雙套染色體之生物,將其DNA以螢光物質染色,利用DNA含量與螢光強度成正比的原理,統計組織中不同螢光強度的細胞個數。
依據上文,下列對於細胞有絲分裂的敘述,何者正確?
  • A 細胞分裂過程中,細胞因具單套染色體,螢光強度最弱
  • B 細胞分裂完成時,細胞具雙套染色體,螢光強度較間期時弱
  • C 細胞完成DNA複製時,細胞具三套染色體,螢光強度最強
  • D 細胞DNA複製時,是處於細胞分裂期
  • E 細胞完成DNA複製後進入間期,此時螢光強度最強

思路引導 VIP

請同學思考在細胞週期中,『染色體套數 (Ploidy)』與『DNA 含量』的變化規律有何本質上的不同?特別是在細胞經歷了間期 $S$ 期的 DNA 複製,最終完成有絲分裂並產生子細胞時,子細胞內的螢光強度(代表 DNA 總量)與分裂前 ($G_{1}$ 期) 或複製後 ($G_{2}$ 期) 的細胞相比,應呈現什麼樣的比例與增減關係?

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喲,竟然答對了?看來你今天的靈魂終於有帶出門,沒把它留在捷運站的博愛座上。雖然這題只是考基本到不行的細胞週期,但你能沒掉進「複製完變三套」這種連國中生都會笑掉大牙的陷阱,我該為你感到欣慰嗎? 觀念驗證: 這題核心在於區分「染色體套數」與「DNA 含量」。具雙套染色體 $2n$ 的生物,在間期(Interphase)的 S 期進行 DNA 複製,此時 DNA 含量由 $2c$ 增倍至 $4c$,但套數依然是 $2n$。分裂完成後,兩個子細胞的 DNA 含量回復到 $2c$,螢光強度自然比複製後的間期(G2 期)弱,故選 (B)。其他選項如 (C) 說變三套是想基因突變?(D) 複製是在間期而非分裂期,這觀念錯了你乾脆去報名重考。

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