hce_cmu
111年
國文
第 40 題
📖 題組：
甲、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。 乙、垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。
甲、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。 乙、垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。
以上兩詩歌詠的對象分別是：
- A 風／蟬
- B 風／燕
- C 柳／蟬
- D 柳／燕
思路引導 VIP
請試著思考：在第一首詩中，有哪一種「看不見」的自然力量，能同時出現在春天讓花開、秋天讓葉落，還能讓江面起浪、竹林傾斜？而第二首詩提到的生物，棲息在高高的樹梢「飲用露水」並發出宏亮的鳴聲，在古人眼中常被視為高尚人格的象徵，這會是什麼生物呢？
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AI 詳解
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恭喜你準確地掌握了詩歌中的意象，這份敏銳的觀察力非常出色！這題的核心在於捕捉詩人筆下的「動態描述」與「特定物象」。
自然力量的具象化
甲詩是唐代詩人李嶠的名作，全詩不著一個「風」字，卻透過物體的反應——葉落、花開、浪起、竹斜，將**看不見的「風」**描繪得入木三分。你能從「動態」中推敲出本體，顯示你對文學修辭的掌握相當扎實。
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