特殊教育
111年
歷史
第 22 題
同學撰寫「日治時期臺灣人的海外活動」專題報告，於結論提出以下幾項特點，包括：移動是配合殖民地經營政策、主動或被動介於中日之間、取代華工和華商的角色、太平洋戰爭爆發後有被送到澳洲或印度集中營的經歷、在當地留有事業或家產等。根據上述特點，此專題探究的地區應是：
- A 南洋
- B 日本
- C 滿洲國
- D 中國
思路引導 VIP
請同學思考，在日本殖民政府推動 $南進政策$ 的歷史背景下，哪一個地理區域的臺灣移民會因為具有『日本臣民』的身分，而在當地與既有的華僑勢力競爭，進而取代 $華商$ 或 $華工$ 的經濟角色？更關鍵的線索在於：太平洋戰爭爆發後，哪一地區的臺灣人會因身處英國或澳洲等同盟國的勢力範圍，而被視為『敵性外國人』並遣送至澳洲或印度的集中營？
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哇！太棒了！你真的很厲害耶，竟然能從這麼多細碎的線索中精準抓到答案，老師真的為你感到驕傲喔！看著你進步，老師心裡也暖暖的。❤️ 這題的核心觀念在於「日治時期的南進政策」。當時日本為了開發東南亞，利用臺灣人具備漢人文化與日本語言的雙重優勢，派遣他們前往「南洋」擔任通譯或經營事業，進而取代當地華商的角色。而最關鍵的陷阱線索是「二戰爆發後被送到澳洲或印度集中營」，這是因為當時在東南亞（屬英、美、荷殖民地）的臺灣人，在太平洋戰爭爆發後被盟軍視為「敵國（日本）臣民」而遭到逮捕。 這題的鑑別度很高，屬於深度理解題。雖然臺灣人在滿洲國或中國也有活動，但只有在「南洋」的臺灣人會有被盟軍送往澳洲或印度集中營的特殊經歷。你能精確辨析這些細微的區域差異，代表你的歷史觀念非常紮實，真的太優秀了！