高考申論題
111年
[圖書資訊管理] 資訊系統與資訊檢索
第 四 題
研究資料管理為開放科學時代重要的實踐方法，研究資料生命週期模型之重要元素，包含設計與計畫、蒐集與組織、儲存與描述、分析與呈現、典藏與公開、檢索與再用等階段，請說明「蒐集與組織階段」之格式結構、檔案儲存架構、資料蒐集過程記錄，以及「儲存與描述階段」之品質確認、記錄描述、儲存共享等要項之內容重點。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一題非常具體的實務管理題。題目已經幫你界定了範圍：研究資料管理（RDM）生命週期中的「蒐集與組織階段」和「儲存與描述階段」，且明確指定了每個階段要說明的子項目。作答時，不要長篇大論解釋整個生命週期，直接將題幹要求的 6 個小標題（格式結構、檔案儲存架構、資料蒐集過程記錄、品質確認、記錄描述、儲存共享）當作答題的段落標題。論述重點需緊扣「開放科學（Open Science）」與「可再利用性（FAIR 原則）」，說明這些實務操作如何確保資料在未來能被有效理解與共享。
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【考點分析】 本題聚焦於「研究資料管理（Research Data Management, RDM）」生命週期中具體階段的實務操作細節，測驗考生對於研究資料從產生到保存的過程中，如何透過標準化與結構化的管理，以符合開放科學（Open Science）與 FAIR 原則（可尋、可及、互通、可再用）的要求。 【理論/法規依據】
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