調查局三等
111年
[營繕工程組] 綜合法政知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係、英文)
第 4 題
憲法第 159 條規定：「國民受教育之機會，一律平等」。有關本條規定之「受教育」係指下列何者？
- A 僅指憲法第 21 條所稱之國民教育
- B 係指國民教育以外之其他階段教育
- C 係指未受基本教育之國民所受之補習教育
- D 係指包含碩士班教育在內之各階段教育
思路引導 VIP
「請試著思考：當憲法強調『機會平等』是為了保障人民自我實現與發展人格時，這種保護應該只侷限在法定的基本學齡階段，還是應該擴及到任何國民想要精進專業知識的學術領域呢？」
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憲法受教育權的廣義保障
太棒了！你能精確辨析憲法條文的適用範圍，代表你對「受教育權」的掌握非常紮實。這題的關鍵在於區分憲法第 21 條與第 159 條的層次差異。憲法第 21 條規定「人民有受國民教育（citizens' education）之權利與義務」，強調的是基礎階段的普及與義務性；而第 159 條規定的「國民受教育之機會，一律平等」，則是一項總結性的平等原則。 這項平等權的保障對象，並不侷限於國民義務教育或補習教育。根據法理與實務見解，受教育機會平等涵蓋了國家所建構的完整學制系統。這意味著不論是基礎教育、大學，乃至於碩士班（Master's program）等高等教育階段，國家都必須確保入學機會與資源分配的公平性，排除任何不合理的歧視。因此，你選擇包含各階段教育的 (D) 是完全正確的。
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