司法三等
111年
[檢察事務官電子資訊組] 國文(作文與測驗)
第 2 題
「愛，是人類生命存在的心靈經驗之一，只有真切地面對自己以及所愛之人內在活生生的心靈，才能照見彼此不能相愛的障礙而加以克服。然而，他們卻遺忘了自己的存在，只是不斷地追逐著各種外在的知識，以為這樣就能幸福快樂。」
下列敘述何者最貼近本文的旨趣？
下列敘述何者最貼近本文的旨趣？
- A 知識的追逐讓人們忘了如何相愛
- B 體認自身之存在為追逐知識之本
- C 人經常忘記照見自己而產生了相愛的障礙
- D 相愛的根本在於面對彼此的內心而非知識
思路引導 VIP
- 根據這段文字，作者認為要「克服不能相愛的障礙」，唯一的路徑是什麼？
- 作者在文中感嘆人們「遗忘了自己的存在」，這與他們正忙著做的「哪一件事」有關？
文本旨趣辨析
💡 區分形式手段與實質目的，探求文本核心真意。
| 比較維度 | 追逐外在知識 | VS | 面對內在心靈 |
|---|---|---|---|
| 目標性質 | 外在的、知識性的 | — | 內在的、經驗性的 |
| 對存在影響 | 遺忘了自己的存在 | — | 真切面對活生生的心靈 |
| 最終結果 | 誤以為能得到幸福 | — | 克服障礙以達成相愛 |
💬真實的相愛源於主體心靈的交會（實質），而非客觀知識的累積（形式）。
