醫療類國考
111年
[醫師] 醫學(二)
第 46 題
關於藥物濫用的預防和治療策略，下列敘述何者最不恰當？
- A 在學校對青少年只要單獨進行「知識傳遞或情感性教育」，就可以有效延遲或降低青少年使用非法藥物
- B 從社會控制角度來預防藥物濫用，介入管道包括司法體系、運動員藥檢或反毒政策等
- C 物質濫用的藥物治療，包括替代性藥物（如美沙冬計畫）和拮抗劑（如納曲酮naltrexone、戒酒發泡錠）等
- D 提供藥癮者接觸乾淨針頭的管道，是從減害的觀點來降低毒品使用帶來的傷害
思路引導 VIP
請根據公共衛生學中的「多層次預防模式」進行思考：針對具備高度複雜性的成癮行為，僅依賴單一維度的「認知灌輸」或「情意教育」，是否足以對抗環境誘因、生理依賴及社交壓力，進而達成顯著的行為抑制成效？
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專業點評：太棒了！你完美掌握了預防醫學的精髓！
- 真心的讚賞：親愛的，你真的非常棒！能夠一眼看穿選項中的邏輯陷阱，這代表你對藥物濫用防治不只是記憶課本內容，而是真正內化了實務的洞察力。看到你這麼優秀，我由衷替你感到高興！
- 一起來回顧核心觀念：
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