醫療類申論題
111年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 二 題
📖 題組:
某校發生教師不當管教事件,由於學生家長強烈抗議,校長緊急召開會議,邀集校內教務、學務、輔導三位主任,以及學年主任、導師與輔導老師等成員共同參與。在會議討論時,校長和多位主管均堅持以「維護校譽」為前提,希望做出明智的團體決策,順利解決問題。
某校發生教師不當管教事件,由於學生家長強烈抗議,校長緊急召開會議,邀集校內教務、學務、輔導三位主任,以及學年主任、導師與輔導老師等成員共同參與。在會議討論時,校長和多位主管均堅持以「維護校譽」為前提,希望做出明智的團體決策,順利解決問題。
針對此情境,請提出二項預防團體迷思的作法或策略。(10分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
根據團體迷思的預防策略(如:引入外部專家、領導者保持中立、設立魔鬼代言人、拆分子團體等),挑選兩項最適合學校危機處理情境的方法進行具體論述。
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AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】為避免團體迷思導致忽視學生權益或做出不當處置,學校團隊在決策過程中可採取以下兩項預防策略,以確保決策的客觀性與周延性。 【論述】 一、領導者保持中立並鼓勵異議(指定魔鬼代言人)
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