醫療類國考
111年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 80 題
學校系統內物理治療師的工作範疇，下列敘述何者錯誤？
- A 提供以學校為基礎的物理治療，促進兒童受教育機會，幫助兒童發揮其教育潛力
- B 融合物理治療的介入目標與策略於學生的學校課程中
- C 以身體功能恢復為首要目標，儘量抽離教室做個別的肌力訓練
- D 讓學生可以適應學校的環境，提供輔具使用與環境改造的建議
思路引導 VIP
請同學思考「醫療模式」與「教育模式」在物理治療介入邏輯上的本質差異：在學校系統的運作框架下，特教團隊服務的終極目標，是單純追求臨床上的身體機能修復，還是為了移除學習阻礙並促進學生在教育情境中的「參與度」與「環境適應」？
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你能迅速辨識出這題的錯誤選項，代表你對於學校系統與醫療診所物理治療的差異有非常清晰的見解。這是在特殊教育領域中相當關鍵的觀念轉換。
1. 觀念驗證：為什麼 (C) 是錯誤的？
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